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来源：寻医网
1、产生于奴隶社会初期。由非专门教育机构逐渐演变为培养人学校教育最早产生于人类的的主要场所。随着社会学校教育最早产生于人类的的进步和发展学校教育最早产生于人类的，学校教育得以逐步完善。学校按水平可分为初等学校、中等学校、高等学校，按性质可分为普通学校、职业学校和各种专门学校。
2、中国最早学校教育最早产生于人类的的学校教育起源于夏商时期的“庠、序、校”．此时是奴隶社会早期。
3、一般认为，学校教育正式产生于奴隶社会初期。学校教育的起源可以追溯到人类社会的早期阶段，但正式的学校制度确实在奴隶社会初期开始形成。
4、春秋时期 附：学校教育产生的原因和条件 在奴隶制社会中，由于铁制工具的使用，使生产力得到学校教育最早产生于人类的了很大的发展，剩余产品的出现为社会的分工提供了最主要的条件，社会的分工又进一步地促进了生产力的发展。
1、人类最早学校教育最早产生于人类的的学校出现在埃及学校教育最早产生于人类的，学校教育最早产生于人类的我国最早的学校产生于商代学校教育最早产生于人类的，商代属于奴隶社会。
2、进入奴隶社会，金属生产工具替代学校教育最早产生于人类的了原始社会的石器工具，生产水平提高，有了剩余产品且足以供养一部分人脱离直接的生产劳动，专门从事教育与学习，学校的产生有了必要的物质基础。
3、中国来说，大约在春秋时期，当是只有贵族才能上。直到孔子出来，才改变了这种状况，收平民的子弟，才是真正意义上的学校。因此是末期。
1、最早的学校类型：宫廷学校、职官学校、寺庙学校和文士学校。古埃及的这些学校极重视道德品质的培养，要求学生尊日神、忠国君、敬长官、孝双亲。
2、景色宜人的学校。师资雄厚的学校。宽阔的学校。文化气息浓厚的学校。朝气蓬勃的学校。
3、据考证，原始社会后期，就有了专门对青少年进行教育的特殊场所，这就是学校的萌芽。青少年在这里接受一些训练，学习自理，参加社会劳动，如建筑房屋、耕种、收获，照看牲畜等；学习唱歌.跳舞、游戏，学习礼仪和行为规则。
4、学校的产生是在社会生产力发展到一定程度，出现了社会分工和剩余产品，文字发展比较成熟之后。通常认为，产生于奴隶社会初期，由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所。
1、B 产生于春秋时期，如孔子等诸子百家，在学堂讲学就是最早的学校教育 春秋时期是奴隶制社会。
2、【答案】：B 学校教育萌芽于原始社会末期，产生于奴隶社会初期。就我国而言，夏代属于奴隶社会初期，据古书记载，夏代有“序”、“校”，是当时的学校，说明学校教育已产生。
3、【答案】：B 奴隶社会里，出现了专门从事教育工作的教师，产生了学校教育，使教育从社会活动中分化出来，成为独立的形态。
4、【答案】：B 根据历史记载，早在4000多年前的夏代，中国就有了学校教育的形态。西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体系，并有了国学与私学之分，故学校教育产生于奴隶社会。
1、春秋时期 附：学校教育产生的原因和条件 在奴隶制社会中学校教育最早产生于人类的，由于铁制工具的使用，使生产力得到学校教育最早产生于人类的了很大的发展，剩余产品的出现为社会的分工提供了最主要的条件，社会的分工又进一步地促进了生产力的发展。
2、一般认为，学校教育正式产生于奴隶社会初期。学校教育的起源可以追溯到人类社会的早期阶段，但正式的学校制度确实在奴隶社会初期开始形成。
3、B 产生于春秋时期，如孔子等诸子百家，在学堂讲学就是最早的学校教育 春秋时期是奴隶制社会。
4、简述学校教育萌芽需要具备的基本条件2 学校的产生是在社会生产力发展到一定程度，出现了社会分工和剩余产品，文字发展比较成熟之后。通常认为，产生于奴隶社会初期，由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所。
5、学校一词源于民国时期。学校教育的产生在原始社会末期便已经出现。根据人类学的材料，在原始社会末期便出现了学校教育的萌芽形式：青年之家。
6、“校”，是当时的学校，说明学校教育已产生。学校教育最早出现在奴隶社会中，在大学现代教育里有明确的写出。（确切的说是殷周时期）产生于春秋时期，如孔子等诸子百家，在学堂讲学就是最早的学校教育春秋时期是奴隶制社会。
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